我们发现很多孩子到了一个年龄段，发现厌学已经变成了一个正常的现象，而且不仅仅是成绩不好的厌学，很多成绩很好的孩子呢，也会出现厌学，那到底是为什么呢？每个孩子发生不正常的现象背后，都有一些不为我们所察觉得深层次的原因。

一、父母对孩子的评价唯成绩论，对孩子的分过分的看重。

二、父母对孩子的忽视，甚至是漠视.

孩子不管要做的好的行为，或者是不好的行为，基本上父母看不到，忽视，就是我们经常所说的过度散养，所以那些被忽视的孩子，多多少少的就是要想法设法的能够让父母看到他们，提醒父母，自己的存在，这也是厌学的原因。

三、就是亲子关系比较差.

当亲子关系差的时候，我们知道父母说往东他还是往西，为什么？因为你们关系差吗？所以我开始故意要气你，甚至还要还要报复你，亲子关系差，还是很容易通过厌学来代表反抗。

四、父母之间矛盾重重，经常争吵、吵架.

这样的话让孩子很难在这样的环境当中去专心学习。如果将这样的矛盾转移到自己身上，这样的话就能让父母形成暂时的统一战线，最起码两个人现在说好了，为了孩子们，不吵架了，应该把注意力放孩子身上，这样的话，孩子能能够体验到父母之间这种暂时的和谐。所以父母关系差的孩子也容易厌学。

五、来自于学校的压力。

比如说孩子在学校里面，经常会感受到一种受挫的感觉，比如成绩差，老师对孩子态度也不好！被老师嫌弃，还有在孩子进入青春期，人际交往的压力开始变大。一些研究发现，在学校当中，经常被欺凌的孩子逃学历史是比较高的。

六、还有就是动力不足，它来自于孩子进入青春期，

他到了这个时候，对自己的生涯规划是一个问号，他不知道自己要成为谁，不知道为什么而学，不知道自己还有没有希望，不知道自己能干什么，可能连续的挫折之后，连续的找不到希望之后，可能还是会厌学，觉得我不适合学习啊，导致的厌学，甚至是辍学。

我们可能因为平常工作忙，或者是觉得孩子还小，内心没那么复杂，也不去多想，甚至不知道从那天开始，他们就莫明其妙的变了，希望家长可以去对照一下，当孩子厌学的时候，这六个原因当中我们符合哪几条，我们就从哪几条路守.这样就会事伴功倍，有的放矢了，

通过这些原因也给了大家一些建议,比如说：

平时要给予孩子一些积极的关注和理解

要关注孩子的内心和外在世界，尤其内心我们说进入青春期的心理阳光，比这个成绩啊比什么都重要。

在我所教授的班级里会有特别的几个学生辍学的，比如说，小军（化名）一个是从过完年就没去上学，辍学了两个星期了，当我问他的家长说你觉得觉得孩子为什么出去的时候，他说不知道，然后我说你要不要去问孩子，他说问了还是不回答，这是一个青春期比较典型的现象，因为，青春期也是一个正常的一个闭锁期。我们要找机会多与孩子这种积极的沟通，倾听孩子内心的想法，了解孩子厌学或者淘气的原因，才会有针对性的去进行一些措施。

第3个建议呢，就是我们要去营造一个和谐的家庭环境，

这个特别重要。礼记里面有句话意思是说，父子，兄弟和睦是家庭兴旺的根本，也就是我们经常讲的家和万事兴啊，家庭关系好了一切都好，所以家庭关系也就代表着这个家庭环境，如果一个家庭环境是比较糟糕的话，孩子一般都是容易厌学，所以，青少年犯罪基本上90%就可以断定，这个家庭关系一定是比较差的。让孩子用更积极的情感和情绪，学会用更平和心态去学习，就是我们孩子的抗挫能力，调整能力也要去引导提升，

第4个建议是什么呢？就是我们要懂得，让孩子根据自己的性格啊，喜好啊，去进行一个人生的规划，如何规划呢，这就得了解，对自己兴趣得探索，对自己的多方面的天方应该有一个了解，然后去培养他有益的兴趣爱好，然后在学习中找到自己学习的目标，未来大学的目标，未来职业的方向，这样的话，当孩子自己的这个事业规划越来越清晰的时候。学习的动力会越来越足，就是避免学习的各种压力所造成的这个厌学，因为学习忙而造成的延续。

每个孩子都是不一样的，每个孩子天生都有一颗想学好的心，可能就是各种各样的原因导致他们越来越不听话，越来越落后，我们做家长的应该负相当的责任，只有我们做好自己，对孩子进行正确的引导教育，处理好我们和孩子和家人的关系，多了解孩子，多鼓励他们，多理解他们，我相信他们会做的更出色，会成为让你骄傲的那一个孩子的！